Завуч Управление Современной Школой

Завуч Управление Современной Школой

Завуч Управление Современной Школой Rating: 7,2/10 594votes

Zurnali/Kl-ruk1-2017.jpg' alt='Завуч Управление Современной Школой' title='Завуч Управление Современной Школой' />Диссертация на тему Управление качеством образования учащихся в современной школе автореферат по специальности ВАК 1. Общая педагогика, история педагогики и образования. Абрамова Н. Т. Целостность и управление Н. Т. Абрамова. Абдрахманова Г. С. Качество образования Г. С. Абдрахманова Управление качеством образования в условиях инновационного развития экономики. Принципиально важным фактором в технологии управления становится стиль. На современном этапе социальные требования к школе качественно. Онлайн подписка на журнал Завуч. Управление Современной школой Агентство подписки Деловая пресса. Набережные Челны, 2. С. Аверьянов А. Н. Системное познание мира. Методологические проблемы А. Н. М. Наука, 1. 96. Аккоф Г., Элери Ф. О целеустремленных системах Г. М. Наука,1. 97. 4. С. 7. Алексеев O. A. Соотношение традиции и инновации в управленческих системах современной России O. A. Саратов Изд во Сарат. Концепция эффективности работы школы H. Завуч Управление Современной Школой' title='Завуч Управление Современной Школой' />Завуч Управление Современной ШколойA. Аминов Педагогика. Ангеловски К. Учителя и инновация Книга для учителя К. Андреев В. И. Педагогика Учебный курс для саморазвития В. И. Казань Центр инновационных технологий, 2. Философские аспекты теории функциональных систем П. К. Анохин. М. Наука, 1. Афанасьев В. Г. О системном подходе в социальном познании В. Г. Афанасьев Вопросы философии. Афанасьев В. Г. Научное управление обществом опыт системного исследования В. Г. М. Политиздат, 1. Афанасьев В. Г. О структуре целостной системы В. Г. Афанасьев Философские науки. Бабанский Ю. К. Анализ эффективности современного урока 1. Завуч. 2013 год middot 2014 год. Научнопрактический журнал для администрации школ один из самых популярных педагогических журналов в России. Соединение. ВШК в современной школе, отмечают следующие характерные. Завуч Управление Современной Школой' title='Завуч Управление Современной Школой' />В журнале Управление современной школой. Завуч опубликована статья авторского коллектива гимназии. Бондаренко Ю. К. Бабанский Народное образование. Обновление образования управленческое и профессионально методическое обеспечение Н. И. Бабкин, A. A. Глебов, А. Н. Кузибецкий. Батурина Г., Байер. У. Цели и критерии эффективности обучения Г. И. Батурина, У. Байер Народное образование. Беляев A. A., Короткое Э. М. Системология организации А. Беляев, Э. М. М., 2. Березняк Е. С. Руководство современной школой. Российское образование и российское общество развитие во взаимодействии А. Г. Бермус Общественные науки и современность. Управление качеством образовательных процессов А. Г. Бермус Народное образование. Беспалько В. П. Основы теории педагогических систем В. П. Воронеж Изд во Воронеж, ун та, 1. Бим Бад Б. М., Петровский A. B. Образование в контексте социализации Б. М. Бим Бад, A. B. Петровский Педагогика. Блауберг И. В. Системные исследования и общая теория систем И. В. Блауберг, В. И. Садовский, Э. Г. Юдин Системные исследования. Большая Российская энциклопедия в 3. Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно ориентированного образования Е. В. Бондаревская. Ростов нД Феникс, 2. Бондарь В. И. Управленческая деятельность директора школы дидактический аспект В. И. Киев Наукова думка, 1. Бордовский Г. А. Управление качеством образовательного процесса Г. А. Бордовский, A. A. Нестеров, С. Ю. СПб. Нева, 2. 00. Борытко Н. М. Педагогическое целеполагание в воспитательной работе Н. М. Борытко Целостный учебно воспитательный процесс исследование продолжается. Презентация На Тему Самые Необычные Рестораны Мира. Волгоград Перемена, 2. Бочаров М. К. Наука управления новый подход точка зрения ученого М. К. М. Знание, 1. Мониторинг в образовательном учреждении В. Г. Быкова Завуч. Васильев В. В. Информационное обеспечение управления общеобразовательной школой В. В. Васильев Воронеж Изд во ВГУ, 1. Васильев Ю. В. Педагогическое управление в школе методология, теория, практикаЮ. В. М. Педагогика, 1. С. Васильев Ю. В. Школа как объект управления Ю. В. Васильев Советская педагогика. Валицкая А. П. Российское образование модернизация и свободное развитие А. П. Валицкая Педагогика. Вербицкая Н. О, Бодряков В. Ю. Учебный процесс информация, анализ, управление Н. О. Вербицкая, В. Ю. Бодряков Директор школы. Вербицкий A. A., Бакшаева H. A. Развитие мотивации студентов в контекстном обучении A. A. Вербицкий, H. A. Виханский О. С. Стратегическое управление О. С. М. Гардарики, 1. Внутришкольное управление Словарь справочник Ред. Внутришкольное управление теория и опыт педагогических и управленческих инноваций Ред. М. Гардарики, 1. С. Внутришкольное управление вопросы теории и практики Ред. М. Гардарики, 1. Вопросы внутришкольного управления Ред. М. Просвещение, 1. Вопросы школоведения. Зимина, М. И. Ворошилов С. А., Науменко Г. Ю. К вопросу о качестве образования С. А. Ворошилов, Г. Ю. Науменко Сб. Климова и А. И. Саратов Изд во Гос. УНЦ Колледж, 2. Воронин A. M. Управление развитием инновационной образовательной среды школы A. M. Брянск, 1. 99. Галковский И. Содержание и формы образования как ответ на социальный заказ И. Галковский Управление школой. Что и как можно измерять в управлении школой Гальетов Директор школы. Гвишиани Д. М. Организация и управление Д. М. М. Изд во МВТУ им. Баумана, 1. 99. 8. Горбачева О. В. Реализация инновационного процесса в современном школьном образовании О. В. Казань, 2. 00. Горская Г. И. Организация учебно воспитательного процесса. М. Просвещение, 1. Горская Г. И., Чуракова Р. Г. Организация учебно воспитательного процесса в школе Пособие для учителя Г. И. Горская, Р. Г. М. Просвещение, 1. Образовательная технология от приема до философии В. В. Гузеев Директор школы. Гузеев В., Лизинский. В. Инновационная модель контроля деятельности школы В. Лизинский Директор школы. Давыденко Т. М. Рефлексивное управление школой теория и практика Т. М. Белгород Изд во Белгород, ун та, 1. Давыденко Т. М. Интегральные критерии оценки качества внутришкольного управления Т. М Давыденко Завуч, 2. Данилова А. Г., Скорлотов А. Г. Технология управления качеством образования в образовательных учреждениях инновационного типа А. Г. Данилова, А. Г. Скорлотов Завуч. Загвязинский В. И. Творчество в управлении школой В. И. Загвязинский. М. Знание, 1. Загвязинский В. И., Гильманов С. А. Творчество в управлении школой В. И. Загвязинский, С. А. М. Знание, 1. Загуменов Ю. Л. Пути демократизации внутришкольного контроля Ю. Л. Мониторинг как способ управления качеством обучения В. Зайцев Народное образование. Зверева В. И. Организационно педагогическая деятельность руководителя школы В. И. М. Новая школа, 1. Зверева В. И. Самоаттестация школы В. И. М Образовательный центр Педагогический поиск, 1. Проблема организации исследования целостного процесса формирования личности B. C. Ильин Целостный учебно воспитательный процесс исследование продолжается. Волгоград Перемена, 2. Инспектирование школы Ред. Стрезикозин. М. Просвещение, 1. Система внутришкольного учета и контроля Б. И. Тольятти Изд во ТФ КГПИ, 1. Система внутришкольного управления Б. И. Организация внутришкольного управления А. Е. Конаржевский Ю. А. Педагогический анализ учебно воспитательного процесса и управление школой Ю. А. Конаржевский. М. Педагогика, 1. Конаржевский Ю. А. Что нужно знать директору о системах и системном подходе Учеб. Конаржевский. Челябинск Изд во Челяб. Конаржевский Ю. А. Внутришкольный менеджмент Ю. А. Конаржевский. Конаржевский Ю. А. Менеджмент и внутришкольное управление Ю. А. Конаржевский. Конаржевский Ю. А. Анализ урока Ю. А Конаржевский. М. Центр Педагогический поиск, 2. Контроль качества и оценка в образовании. СПб. Нева, 1. Краевский B. B. Проблемы научного обоснования педагогики методологический аспект В. В. М. Педагогика, 1. Краевский В. В. Повышение квалификации педагогических кадров В. В. Краевский Педагогика. Крулехт М. В., Тельнюк И. В. Экспертные оценки в образовании М. В. Крулехт, И. В. M. ACADEMA, 2. 00. Крылова Н. Б. Культурология образования Н. Б. М. Народное образование, 2. Кудрявцева C. B., Руднева Т. И. Взаимодействие субъектов образования и эффективность педагогической системы C. B. Кудрявцева, Т. И. Самара, 2. 00.

Завуч Управление Современной Школой
© 2017